Детский день рождения, все Идеи тут

[leranata]

Детский день рождения, все Идеи тут:
Здесь можно обсуждать игры, украшения обстановки, интерсные идеи по времяпровождению...
 

[Елена_kolibric81]

Игры для детей 3 лет
Занимаясь с ребёнком, помните, что его действия только начинают становиться целенаправленными. Поэтому, если вы хотите организовать развивающие игры-занятия, возьмите на заметку три правила.
Правило первое. Не давайте малышу игрушки, которые будете использовать для игры, чтобы у него не пропал интерес к ним.
Правило второе. Во время игры ребенка не должны отвлекать посторонние предметы. Всё лишнее нужно убрать из поля зрения малыша.
Правило третье. Пусть игры будут достаточно простыми и совсем короткими. Даже 5 минут вполне достаточно. Но очень важно, чтобы ребёнок доводил начатое дело до конца. А после этого смените игру на новую, и вы увидите, что внимание ребёнка снова оживёт.

Что катится
Эта игра познакомит малыша с формой предметов. Организуйте весёлое соревнование - кто быстрее докатит свою фигурку до игрушечных ворот, выстроенных на столе или на полу. А фигурками, которые нужно катить, пусть будут шарик и... кубик. Возможно, вначале ребёнку будет всё равно, какую фигурку взять. Но после нескольких проб он поймёт, что выигрывает только тот, у кого шарик, и будет стараться выбрать именно его. Вот тут и спросите у малыша, почему он предпочитает шарик, помогите ему сделать вывод: "Шарик катится, а кубик - нет". Обратите внимание ребёнка на грани и углы, которые мешают кубику катиться, и на отсутствие таких углов у шара. Нарисуйте шарик и куб. На рисунке они могут выглядеть как круг и квадрат. Поучите малыша рисовать их.

Оденем кукол
Сравнивая между собой однотипные предметы разного размера, маленький ребёнок успешно знакомится с их величиной. Дайте ему две куклы (большую и поменьше) и два комплекта одежды для них. Малыш не должен знать, какой из кукол принадлежат те или иные вещи; пусть он решит задачу самостоятельно. Объясните, что куклам холодно и они хотят одеться, но перепутали свою одежду. Предложите малышу помочь куклам. Если сначала ребёнок распределит вещи неправильно - не беда. Обратите внимание ребёнка на то, что одежда мала для большой куклы, или велика для маленькой, и пусть он подумает еще раз. Когда каждой кукле достанутся её вещи, похвалите ребёнка и подчеркните: "Большое платье - большой кукле, маленькое - маленькой. Большие туфельки - большой кукле, маленькие - маленькой". Если у вас нет подходящих кукол и гардероба для них, можете сделать игрушки из бумаги. Чтобы усложнить задание, достаточно сделать три куклы.

Почтовый ящик
Сейчас в продаже появилось много игрушек такого типа: "ящик" с прорезями различной геометрической формы. Настоятельно рекомендуем купить такой. Важно, чтобы в прорезь, сделанную для одной фигуры, нельзя было вложить другую фигуру. Ребёнок должен опускать "письма" (фигуры) в ящик, причем каждое письмо - в своё отверстие. Не подсказывайте малышу. Следите, чтобы ребёнок не со всей силой проталкивал деталь в отверстие, а подбирал фигуру соответственно форме прорези. Когда все "письма" будут отправлены, их можно передать адресату - любой игрушке, которую выберет ребёнок.

Сверни ленту
Можно устроить интересное соревнование по сворачиванию разноцветных лент, наклеенных на стержни (карандаши, счетные палочки и т.п.). Если ленты будут разной длины, то сворачивание длинной (наматывание на стержень) займёт больше времени. Обратите внимание ребёнка на то, что одну из лент удаётся свернуть быстрее, чем другую. Разверните ленты на полную длину и положите рядом так, чтобы разница в длине была хорошо видна. Пусть ребёнок сам догадается о причинах неудач того соревнующегося, чья лента длиннее. После этого малыш наверняка начнёт обращать внимание на длину ленты, которую берёт.

Сделай узор
Ребёнок должен выложить орнамент из одноцветных геометрических фигур. Эта игра развивает восприятие формы, помогает анализировать расположение предметов в пространстве. Сделайте аппликацию-образец, на которую ребёнок сможет ориентироваться. Пусть это будет салфетка. Чтобы ребёнок смог повторить ее орнамент, предложите ему бумагу и такие же фигуры, как в образце. Фигуры должны быть простыми. Подходят круги, квадраты, треугольники, овалы и прямоугольники одинакового размера. ВАЖНО, чтобы разных фигур в одном орнаменте было немного. Например, в середине листа - круг, а по углам - треугольники. Чтобы облегчить ребёнку выполнение задания, в нужных местах на листе бумаги заранее нарисуйте контуры тех фигур, которые ему нужно будет туда положить. Обязательно рассмотрите с ребёнком образец, дайте ему обвести пальцем края каждой фигуры; пусть он, если сможет, назовёт формы и опишет словами расположение фигур на салфетке (а не сможет - помогите ему в этом). Только теперь можно переходить к составлению орнамента. В набор фигур для вкладывания нужно включить только те, которые нужны для рисунка; задачу можно усложнить, если добавить к необходимым фигурам несколько других (например, квадрат и прямоугольник). В дальнейшем можно придумывать более сложные орнаменты, включающие по три разные геометрические формы. Когда фигуры разложены по местам, их нужно приклеить (если у ребёнка не получается, помогите ему). Теперь, когда салфетка готова, её можно торжественно кому-то подарить, например кукле. Пусть кукла поблагодарит малыша - это доставит ему радость.
Возьмите на заметку!
Дети восторженно воспринимают взрослого, который говорит за игрушку, а если вы будете хорошим актёром, то детский смех заменит вам самые бурные овации.


Сбор урожая
Урожай “яблок” (большие, средние и маленькие пуговицы или другие округлые предметы разных размеров) надо разложить по корзинам (коробкам трёх размеров) так, чтобы мелкие “яблоки” оказались в маленькой корзинке, средние - в средней а крупные - в большой. Материал для игры постарайтесь подобрать так, чтобы крупные “яблоки” не все помещались в маленькой корзине.

[Елена_kolibric81]

Подвижная игра “Прокати мяч, пролезая в обруч”.
 
 Возраст - 3 - 3,5 года
 Взрослый держит обруч вертикально к полу.
 Малыш наклоняется и толкает большой мяч руками так, чтобы он прокатился сквозь обруч.
 После этого сам пролезает за ним сквозь обруч.
 Повторить несколько раз.
 
 
 Подвижная игра “Перенеси игрушки”.
 
 Возраст - 3 - 3,5 года
 Малыш переносит по одной игрушке на расстояние 3-4 м.
 С игрушкой надо идти, без игрушки - бежать.
 
 
 Подвижная игра “Сбей мяч”.
 
 Возраст - 3 - 4 года
 Положите на табурет большой мяч.
 Малыш, стоя перед табуретом на расстоянии 1,5-2 м, по сигналу “Сбей мяч!” бросает маленький мяч (диаметр до 10 см) в большой, пытаясь сбить его.
 
 
 Подвижная игра “Перелет птиц”.
 
 Возраст - 3,5 - 4,5 года
 Малыш стоит в одном углу комнаты. Он - птица.
 В другом углу комнаты помещается лесенка-стремянка или стул (табурет).
 По сигналу взрослого “Птички улетают!” малыш, подняв руки-”крылья” в стороны, бегает по комнате.
 По сигналу “Буря!” малыш бежит к лестнице (табурету) и влезает на нее: “птицы” скрываются от “бури” на “деревьях”.
 Когда взрослый говорит: “Буря прекратилась”,- малыш спускается с лестницы и снова бегает (”птицы” продолжают “полет”).
 Во время игры взрослый должен находиться возле лестницы, чтобы в случае необходимости помочь малышу.
 
 
 Подвижная игра “Ловишки” или “Перебежки”
 
 Возраст - 3 - 5 лет.
 На расстоянии 4-5 м друг от друга ставят два предмета или две игрушки.
 Один из играющих - водящий - находится между предметами (в “коридоре”), в руках у него может быть мяч.
 По сигналу взрослого малыш перебегает от одного предмета к другому, а водящий старается попасть в него мячом.
 При попадании водящий меняется.
 
 
 
 Подвижные игры “Сбей кегли” (“Брось за флажок” или “Попади в обруч”)
 
 Возраст - 3,5 - 5 лет.
 На расстоянии 3 м от малыша устанавливается обруч или флажок.
 Малыш бросает малый мяч, стараясь попасть (перебросить) в цель.
 При попадании засчитывается очко.
 Расстояние можно менять в зависимости от успехов малыша.
 Игра заканчивается вручением приза.

[Елена_kolibric81]

Развивающие игры



На улице вот уже несколько часов идет дождь, а Ваше чадо не находит себе места от скуки. Доставьте радость своему ребенку и себе заодно - поиграйте вместе. Не знаете, во что? Посмотрите ниже, предлагаю игры не просто интересные, но и полезные.

Для начала предлагаю 12 отличных идей для совместных игр родителей и детей, которые помогут развить у ребенка выдержку и умение сосредоточиваться.
1. Солнце. Нарисовать на бумаге большой желтый круг. Затем поочередно (один штрих делает ребенок, следующий - мама или папа и т.д.) пририсовать к солнцу как можно больше лучей (от 3 лет).
2. Змея. Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу, поочередно нанося разноцветными фломастерами узор из звездочек, точек, волнистых и зигзагообразных линий и т.д. (от 4 лет).
3. Лужок с цветами. Немного увлажнить акварельные краски. Смочить в краске пальцы (каждый палец - своей краской) и на листе бумаги, ставя отпечатки пальцев, «нарисовать» травинки, цветы и т.д. Лепестки цветов пририсовываются фломастером вокруг отпечатков (от 4 лет).
4. Железная дорога. Нарисовать фломастером поезд. Затем «посадить» в каждый вагон какое-нибудь животное - в один, например, слона, в другой утку и т.п. Родители и ребенок рисуют поочередно или вместе (от 5 лет).
5. Поиск. Сообща рассматривать книжку с картинками. С первой картинки начинается игра: «Я вижу что-то, оно красное! Что это?» Когда это что-то будет найдено, поменяться ролями (от 3 лет).
6. Выдумывать истории. История, которая рассказывается в книжке с картинками, изменяется: к картинкам сообща придумываются новые события (от 5 лет).
7. Вылепить ежика. В парке или лесу насобирать коротких тонких палочек. Сделать из пластилина короткую толстую колбаску и воткнуть в нее собранные палочки: получится ежик (от 3 лет).
8. Узор-сюрприз. Из большого куска бумаги вырезать квадрат. Сложить треугольником. Теперь на сгибе вырезать узоры: клинья и дужки. Бумага складывается снова и снова, каждый раз добавляются новые узоры. Под конец развернуть бумажный лист (от 4 лет).
9. Фальшивомонетчик. Положить под бумагу разные монеты. Закрасить карандашом - монеты «проявятся». Затем вырезать бумажные монеты и склеить соответствующие стороны (от 5 лет).
10. Сортировать карты. Колоду игральных карт разложить по мастям или достоинству (от 3 лет).
11. Цепная реакция. Костяшки домино установить на короткое ребро одну за другой. Прикоснуться к последней в ряду - все костяшки попадают. Или строить из них как можно более высокую башню (от 4 лет).
12. Тренировка памяти. На подносе укладываются шесть различных небольших предметов, например игрушечный автомобиль, конфетка, карандаш, точилка, расческа, ложка... В течение короткого времени ребенок запоминает, что лежит, потом поднос чем-нибудь накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями (от 4 лет).

[Елена_kolibric81]

Веселые игры для дождливой погоды



Вы считаете, что Ваш ребенок  уже достаточно развит и нуждается в простых незамысловатых удовольствиях? Что же, вполне разумно. А вот вам и идеи для такого времяпрепровождения.

1. Бег с «яйцом». Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по всей квартире, стараясь удержать шарик на ложке. От 3 лет.
2. Болтуны. Быстро-быстро говорим. Кто сможет дольше? От 3 лет.
3. Быстро соображаем. Один игрок быстро называет какое-нибудь слово. Другой тут же должен сказать, что ему в связи с этим пришло на ум. Потом меняемся ролями. От 4 лет.
4. Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и т.д. От 3 лет.
5. Гримируемся. Раскрашиваем лицо перед зеркалом в ванной. От 4 лет.
6. Даем имена. Для каждого пальчика придумываем какое-нибудь смешное имя. От 2 лет.
7. Держим равновесие. С вытянутыми в стороны руками идем, как канатоходец, по самому краешку ковра. От 3 лет.
8.  Забиваем голы. Веревочкой обозначаем на ковре ворота. С некоторого удаления бросаем по воротам шарики от пинг-понга. Каждое попадание приносит очко. От 3 лет.
9. Загадываем про людей. Смотрим в окно. Придумываем про людей, которых видим внизу, разнообразные истории. От 4 лет.
10. Игра в ведьму. Из веревочки выкладываем круг. Это - дом ведьмы, в котором один из игроков - ведьма - подстерегает добычу. Остальные ползают вокруг ведьминого дома. Когда ведьма выходит наружу, все очень быстро удирают. От 2 лет.
11. Игра в привидение. Все закутываются в белые платки и кружат по квартире, как привидения, с ужасающими звуками. От 4 лет.
12. Игра в собачку. Одного игрока выбирают собачкой. Другие водят его на поводке по всей квартире. От 2 лет.
13. Игра в ступеньки. Поднимаемся по лестнице ступенька за ступенькой. Каждой новой ступеньке придумываем имя. От 5 лет.
14. Игра с магнитом. Магнит кладем под бумагу, а на бумагу - монетку. Магнитом двигаем монетку по бумаге. От 4 лет.
15. Игра в фанты. Собираем с игроков фанты. Других спрашиваем: «Что должен сделать игрок, которому принадлежит этот фант?» От 3 лет.
16. Играем в дорожное движение. Толстой кистью и красками рисуем на большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по дорогам игрушечной машинкой. От 2 лет.
17. Играем в кафе-мороженое. Наполняем стаканчик из-под йогурта фруктовым соком, йогуртом и т.п. и замораживаем. Мороженое украшаем и подаем на стол. От 3 лет.
18. Играем в прятки. Один прячется в квартире, а другие должны его найти. От 2 лет.
19. Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов. Вернувшиеся в комнату игроки должны отыскать пропажу. От 4 лет.
20. Игрушечные деньги. Монеты кладем под бумагу. Мягким карандашом трем поверх монетки. Бумажные деньги вырезаем. От 5 лет.
21. Изображаем змею. Чем больше игроков, тем лучше. Бегаем по квартире друг за другом. Направляющий говорит игрокам, что они должны делать, например ползти вокруг стола или кувыркаться по комнате. От 3 лет.
22. Ищем картинки. Участник игры высматривает себе в иллюстрированной книжке какую-нибудь картинку. Другие должны ее угадать. От 2 лет.
23. Ищем колечко. Колечко незаметно перекладываем в кулак другого игрока. Нужно угадать, в какой руке спрятано колечко. От 4 лет.
24. Картинки-кляксы. Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой внутрь, затем снова развернуть. Из отпечатков нарисовать картинку. От 3 лет.
24. Качели. Один ложится на покрывало, другие поднимают его повыше и качают. От 5 лет.
25. Кегли. Кубики расставляем на ковре, как кегли, и сбиваем их теннисным мячиком. От 2 лет.
26. Клеим коллаж. Газетные или журнальные страницы разрываем на кусочки. Из этого выклеиваем цветной коллаж. От 3 лет.
27. Комнатка из коробки. Из обувной картонной коробки делаем комнату. Рисуем на бумаге мебель, вырезаем и вклеиваем ее в коробку. От 5 лет.
28. Кроватки из спичечных коробков. Из спичечных коробков мастерим кроватки, из бумаги вырезаем подходящие по размеру подушечки и одеяльца. Рисуем на бумаге человечков, вырезаем и укладываем в кроватки. От 5 лет.
29. Кто дальше дунет. Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше. От 3 лет.
30. Лента из домино. Костяшки из домино составляем друг за другом в длинную ленту, ставя их на короткое ребро. Когда лента будет готова, первую костяшку подталкиваем. Все костяшки падают, опрокидываясь одна за другой. От 2 лет.
31. Мастерим животных из бумаги. На плотной бумаге рисуем любых животных. Вырезаем. Приклеиваем полоску картона в качестве подставки. От 5 лет.
32. Мастерим книжку с картинками. Вырезаем картинки из каталога или журнала. Вклеиваем в тетрадь и украшаем обложку. От 4 лет.
33. Мастерим кораблики. Из ореховой скорлупы делаем кораблики: приклеиваем из бумаги треугольные паруса. Кораблики пускаем плавать в тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях. От 2 лет.
34. Мать и ребенок (отец и ребенок). С переменой ролей: взрослые играют детей и наоборот. От 2 лет.
35.Мозаика. Из бумаги вырезать прямоугольник. Затем разрезать его на 10 частей разной формы. Кусочки перемешать. Снова составить прямоугольник из кусочков. От 5 лет.
36. Нанизываем сердца. Вырезаем сердечки из цветной бумаги. В каждом сердце проделываем отверстие и нанизываем на шнурок. Цепочку подвешиваем. От 5 лет.
37. Напеваем. Один из играющих начинает напевать мелодию. Другие должны ее узнать. От 3 лет.
38. Наряжаем кукол. Делаем из лоскутов наряды для кукол. От 4 лет.
39. Обрисовываем руку. Руку кладем на бумагу. Карандашом обрисовываем по контуру. Вырезаем и разрисовываем красочными узорами. От 5 лет.
40. Омлет. Из желтой цветной бумаги вырезаем круг размером с тарелку, складываем пополам. Это омлет. Наполняем его разнообразными мелочами (например, старыми фотографиями, неожиданными картинками, ароматными лепестками цветов, изюмом или монетками на счастье). Омлет подаем на тарелке и предлагаем собравшимся членам семьи в виде закуски перед едой. От 3 лет.
41. Опустошаем кошелек. Все монетки из кошелька высыпаем на стол и сортируем. От 3 лет.
42. Пинг-понг в комнате. Садимся на пол. При помощи картонки бьем шариком от пинг-понга о стену. От 3 лет.
43. Подбрасываем воздушный шарик. Хорошо надутый воздушный шарик подбрасываем в воздух. Указательным пальцем нужно подталкивать его вверх, не давая упасть. От 4 лет.
44. Ползаем на спине. Ложимся на спину и передвигаемся по комнате, стараясь ничего не задеть. От 4 лет.
45.Придумывает прически. Приносим банты, заколки и обручи для волос. Друг другу делаем необычные, фантастические прически. От 4 лет.
46. Принц и принцесса. Из золотой бумаги клеим короны и надеваем. От 3 лет.
47. Процарапанные картинки. Закрашиваем поверхность бумаги цветными восковыми карандашами, сверху - черной краской. Каким-нибудь предметом процарапываем разные загогулины и линии так, чтобы через черный фон проступила цветная основа. От 4 лет.
48. Прячем конфетки. Все, кроме одного игрока, выходят из комнаты. Оставшийся прячет там десять конфеток, затем снова зовет остальных. Победит тот, кто найдет больше конфет. От 2 лет.
49. Птицы летают высоко. Игроки барабанят пальцами по краю стола. Каждый по очереди называет какое-нибудь животное. Если оно летает - все поднимают руки вверх, если не летает - продолжают барабанить. Если кто-то ошибется, то отдает свой фант. От 3 лет.
50. «Раздуваем» картинки. Набрызгиваем на бумагу разную краску, добавив побольше воды. Дуем через соломинку, получаются разноцветные пятна. От 3 лет.
51. Рассказываем истории. Один начинает рассказывать историю. На середине его прерывают, и следующий должен продолжить рассказ. От 4 лет.
52. Рассматриваем фотографии. Придумываем и рассказываем истории к фотографиям. От 2 лет.
53. Рисуем музыкальные картинки. Включаем музыку. На листе бумаги рисуем разноцветные фигуры, которые ассоциируются с музыкой. От 4 лет.
54. Рисуем на ткани. Текстильными красками разрисовываем ткань, например старую футболку или простыню. От 3 лет.
55. Рисуем человечков. Мочим палец. Затем обмакиваем его в тушь и прижимаем к бумаге. Из отпечатка рисуем человечка: дорисовываем лицо, руки и ноги. От 5 лет.
56. Рисунки с продолжением. В центре листа бумаги ставим красную точку. Предлагаем следующему продолжить рисунок. От 4 лет.
57. Рушим башню. Из коробочек или кубиков строим башню. С некоторого расстояния пытаемся ее разрушить шариком от пинг-понга. От 2 лет.
58. Скачки. Скачем на туго надутом воздушном шаре, пока он не лопнет. От 2 лет.
59. Складные картинки. Рисуем на бумаге голову, отгибаем назад и передаем другому, который рисует живот и руки и снова передаем,   он дорисовывает ноги и ступни. Разворачиваем и смотрим рисунок. От 4 лет.
60. Слепая курица. С закрытыми глазами пытаемся пройти из одной комнаты в другую, ничего не задев. От 3 лет.
61. Смеяться запрещено. Пытаемся рассмешить своего товарища, рассказывая ему всякую чепуху. Его задача - остаться серьезным. Кто дольше выдержит? От 3 лет.
62. Сооружаем домик. Накрываем стол большой скатертью или покрывалом. Забираемся под стол. Главное - не забыть провиант. От 2 лет.
63. Соревнование скороходов. Все надевают очень большую по размеру обувь и бегут наперегонки через всю квартиру. От 2 лет.
64, Сортируем кубики. Все кубики сортируем по цвету и форме. От 2 лет.
65. Ставим ворота из крышечек от бутылок. Устанавливаем коридор из нескольких ворот. Для этого составляем по две крышечки друг с другом. Проталкиваем пальцем монетки через ворота. От 5 лет.
66. Считаем машины. Смотрим в окно. Заключаем пари, сколько машин (или сколько машин определенного цвета или модели) за какое-то время проедут мимо дома. От 5 лет.
67. Считаем очки. Для тех, кто учится считать. Бросаем кости по очереди. Выигрывает тот, кто наберет больше очков. От 4 лет.
68. Танцы. Включаем музыку, затем танцуем, как сумасшедшие. От 2 лет.
69. Угадываем животных. Каждый изображает какое-нибудь животное. Другие должны угадать - какое. От 5 лет.
70. Угадываем звуки. Один игрок закрывает глаза и пытается отгадать, кто из других игроков только что храпел, бурчал или мяукал. От 4 лет.
71. Учимся прыгать. Как можно дольше про-прыгать на одной ноге. От 4 лет.
72. Фигура-коврик. Из брюк, рубашки и ботинок выкладываем на полу фигуру. Рисуем на бумаге подходящее по размеру лицо, вырезаем и прикладываем. От 4 лет.
73. Футбол сидя. Два игрока садятся друг против друга и играют ногами шариком от пинг-понга. От 2 лет.
74.Шляпки для пальцев. Из кружков клеим для каждого пальца свою остроконечную шляпку. От 4 лет.
75. Щелкаем монеткой. Два игрока кладут монетку на стол и пальцем стреляют монеткой от одного к другому. От 4 лет.
76. Что-то, чего ты не видишь. Загадываем какую-нибудь цветную вещь в комнате. Называем цвет и просим угадать этот  предмет. От 4 лет.

    А вот что еще можно набезобразничать со скучающим ребенком.

Например, в мгновение ока с помощью скатерти и полотенец превратить стол в пещеру, где так уютно можно спрятаться ото всех. Или превратить детскую в остров сокровищ, а детей в кладоискателей, для чего родителям надо запрятать в разных местах какие-нибудь новые игрушки (куколки, машинки, воздушные шарики и т.д.). Конечно, беспорядка будет не мало. Зато ребенок будет доволен, да и нервы свои   сбережете. А убраться - что  ж, сразу после игр можно и убраться.

И двухлетние малыши, и первоклашки очень любят разные коробочки, шкатулки и ящички, набитые всякой всячиной, в которых порыться - одно удовольствие. Случай, фантазия, пристрастия и возраст ребенка помогут сделать из этого немудреного занятия нечто увлекательное (только не оставляйте без присмотра детей младше трех лет, чтобы они случайно не проглотили какой-нибудь мелкий предмет).

• Сортируем безделушки. Достаем из коробки пуговицы, орешки, катушки из-под ниток и сортируем. То же относится и к каштанам, морским камушкам и ракушкам, привезенным из отпуска или принесенным с последней прогулки. Советуем заранее запастись пустыми коробочками и баночками (с двух лет).

• Считаем деньги. Вытряхиваем мелочь из кошелька и учимся ее считать. Можно изучить содержимое маминой сумки (предварительно удалив из нее все мало-мальски опасное: таблетки от головной боли и т.д.) (с двух с половиной лет).

• Приводим в порядок фотографии и картинки. Семейные фотографии и снимки, сделанные в отпуске, внимательно рассматриваем и раскладываем по порядку (детям давайте вторые экземпляры, которые не жалко испортить). То же можно сделать и с изображением зверей, игрушек и детей из каталогов и иллюстрированных журналов.

Малышам доставляет огромное удовольствие помогать маме в ее домашних делах. Это, конечно, замедляет  работу,  зато ребенок при деле.

• Загружаем стиральную  машину. Пусть малыш подает маме приготовленное для стирки белье или даже сам загрузит его в машину - с этим справится даже полуторогодовалый кроха.

• Наводим чистоту. Влажной тряпочкой или губкой протираем неполированные двери, дверцы шкафов или полы. Можно также заняться протиркой игрушечных машинок, кукольных домиков, корабликов (с трех лет). Дети помладше могут смахивать пыль мягкой щеточкой.

• Печем пироги. Замесим теста немного больше, чем требуется. Небольшую порцию отложим в специальную пластиковую миску. Выделим ребенку немного какао, тертых орехов, кокосовой стружки и дадим ему ложку. Детские пирожки выпечем отдельно на маленьком противне (с трех лет).

Если снабдить малыша красками, клеем, бумагой и детскими ножницами (с круглыми концами), он получит огромное удовольствие, даже если ему еще нет и трех лет (ножницы можно давать, начиная с трех лет). Застелите стол газетой, чтобы не запачкать, наденьте на ребенка взрослую рубашку или тенниску в качестве рабочего халата. Пользуйтесь водорастворимым клеем, не содержащим химических растворителей (он не даст ядовитых испарений и легко отстирывается).

Рисуем деньги. Положите монетку под листок бумаги и заштриховывайте ее карандашом, пока не проявится изображение монетки. Аккуратно вырежьте изображение (с трех лет).

• Изготавпяем печатки. Для изготовления печаток годятся пробки, четвертушки картофелины. Налейте  много краски (для рисования пальцами), смочите печатку и затем прижмите ее к бумаге или поверхности коробки. Рисунок печатки родители могут вырезать ножом на картофелине или пробке (с двух с половиной лет).

• Делаем коллаж. Вырезаем из старых каталогов и журналов картинки и наклеиваем их на бумагу или картон (с двух с половиной лет).
Малыши постарше могут картинки вырезать самостоятельно (с трех лет),

• Создаем ландшафты. Можно, например, взять вату, кусочки белой кальки, клейкой ленты для блесток, пенопласта, маленькие веточки и камушки в качестве деревьев и скал и создать зимний ландшафт. Для подложки используйте твердый картон. Можно также изобразить страну динозавров, дремучий  лес, летнюю лужайку (с трех с половиной лет).

• Изготавливаем витражи. Вместе с ребенком разрисуйте в детской оконные стекла легко смывающимися красками (с трех с половиной лет).

• Лепим фигурки из соленого теста. Взять по две части муки и воды и одну часть соли. Смешать муку с солью, добавить воду и замесить тесто (с вашей помощью). Тесто быстро засыхает, поэтому его нужно замешивать небольшими порциями. Теперь можно вылепить, например, продукты для магазина или игрушечной кухни или иные фигурки. Фигурки помещаем в духовку и высушиваем три часа при температуре 100 градусов, а затем раскрашиваем плакатными красками (с трех лет).

• Пишем письма. Письмо бабушке с дедушкой, лучшей подруге или другу просто рисуется и заклеивается (с четырех лет).

• Строим город. Это игра с продолжением. Возьмите старую однотонную скатерть или простыню, разложите на полу, прикрепите углы к полу с помощью клейкой ленты или придавите их каким-нибудь грузом. Толстым фломастером нанесите главные магистрали. Пусть ребенок дорисует остальное, позже он сможет расположить на этом полотне фигурки и машины и играть с ними (с четырех лет).

• Вышиваем на картоне. Картонные карточки можно купить готовые, но можно сделать и самим. На кусочках картона предварительно шилом нанесите дырчатый рисунок. Затем дайте карточки ребенку: пусть он толстой штопальной иглой с   пестрой шерстяной ниткой или шнурком  «вышьет» обозначенный дырочками рисунок (с трех лет).

• Нанизываем «бусы». Макароны или бельевые прищепки (а если есть, то и ракушки, крупные деревянные или пластмассовые бусины) очень удобно нанизывать на ботиночные шнурки с твердыми наконечниками (с трех лет).

• Готовим сюрпризы. Можно превратить всякие мелочи в большие подарки для друзей или родителей. Например, пусть малыш сам завернет леденец в фольгу, сверху прикрепит свой рисунок, все это обернет газетной бумагой, положит сверху воздушный шарик и т.д. И в завершение можно завернуть все в красивую оберточную бумагу (с трех с половиной лет).

Это приятное занятие чревато тем, что вокруг все будет мокро. Поэтому лучше всего перенести игры в ванную комнату. Если после игры вы собираетесь ребенка купать, советуем разрешить ему поиграть в нагретом помещении голышом.

• Стираем кукольную одежду. Можно устроить купание кукол. Для этого поставьте на пол пластиковый тазик с чуть теплой водичкой, добавив немного шампуня (с двух с половиной лет).

• Пускаем кораблики. Сложенные родителями из бумаги лодочки или маленькие игрушечные пластмассовые    кораблики пускаем  в плавание в пластиковом тазике,  стоящем на полу (с  2 лет)

[yaso4ka]

• Лепим фигурки из соленого теста. Взять по две части муки и воды и одну часть соли. Смешать муку с солью, добавить воду и замесить тесто (с вашей помощью). Тесто быстро засыхает, поэтому его нужно замешивать небольшими порциями. Теперь можно вылепить, например, продукты для магазина или игрушечной кухни или иные фигурки. Фигурки помещаем в духовку и высушиваем три часа при температуре 100 градусов, а затем раскрашиваем плакатными красками (с трех лет).

соленое тесто-стакан муки,стакан мелкой соли,три четверти стакана воды(не гарячей),две ст.л подс.масла,готовое изделие сушить в приоткрытой духовке на маленьком огне(на большом тесто пузырится и меняет форму)потом остывшее  раскрашиваем гуашью и покрываем клеем ПВА,можно лаком(но это уже не для детей-запах)

[tarantino1974]

К Санькиному первому году готовилась со всей ответственностью (сказался опыт), всем объявимла, что праздник для ребенка.
Нарисовали на ватмане  Доску пожеланий, приклеели смешные лица присутствующих и отвели для каждого место для поздравления. Теперь буду доставать ее каждый год, вокруг лиц наклеивать лепестки ромашки - пусть продолжают желать, хотя еще подумываю, может досавать на круглые даты?
В процессе устроили блиц-опрос с вручением призов (типа пинеточка, шапочка, распашоночка и т.д.), вопросы были те, которые касались виновницы торжества.
Игровой программы для детей, конечно же, еще не было. Есть время к следующему году подготовиться.

[Елена_kolibric81]

Cценарий для Дня рождения девочки "Страна добрых фей" 
Детский День рождения - это всегда веселый и радостный праздник. Мы хотим Вам предложить сделать его еще и сказочным.
"Страна добрых фей"  - это сценарий для Дня рождения девочки. Детский День рождения - это всегда веселый и радостный праздник. Мы хотим Вам предложить сделать его еще и сказочным.
"Страна добрых фей"  - это сценарий для Дня рождения девочки.
Вам понадобится:
волшебные колпаки (6 штук)
волшебные палочки (6 штук)
лист бумаги с загадками
большой лист ватмана для рисунка
цветные карандаши и фломастеры
повязки на глаза
лакомства

Украсить комнату можно воздушными шариками. Заранее сделайте волшебные колпаки для каждой феи (девочки, приглашенные на праздник) и волшебные палочки.
Ведущим праздника может быть мама или папа.

Когда все гости (будущие феи) прибыли, ведущий начинает свою речь: - Дорогие гости, мы сегодня собрались все, чтобы поздравить с Днем рождения ... (имя именинника). Я смотрю, вы все принесли подарки. А вы хотите, чтобы ваши подарки стали волшебными? Для этого вам прийдется отправиться в "Страну добрых фей", чтобы вы все стали феями. Ведь именно феи и волшебники могут дарить волшебные подарки. Сейчас заиграет волшебная музыка, которая поможет вам переместиться в сказочную страну фей. Пока играет музыка - танцуйте все. В качестве музыкального произведения, можно выбрать "Щелкунчика". Хорошо, если Вы сделаете таинственную обстановку с помощью света, выключив большой свет и оставив только бра и несколько свечей. Пока все дети танцуют, подзовите к себе одну из гостей, наденьте ей волшебный колпак и вручите волшебную палочку. Обязательно, предупредите девочку, что она теперь стала феей песен! Затем остановите музыку и добавьте освещения. ВЕДУЩИЙ : - Познакомьтесь - это фея песен. Она подарит вам всем талант и любовь к песням и споет вместе с вами песенку про День рождение.

Дети поют песенку, которую сами выберут.

ВЕДУЩИЙ : - Но, чтобы попасть в страну фей, вы все должны превратиться в фей, так что танцуем дальше!

Ведущий опять выбирает девочку, вручает ей волшебные атрибуты и назначает ее феей танца.
Фея танца играет с детьми в игру "Если весело живется - делай так!"  Дети повторяют за феей танцевальные движения, повторяя слова : "если весело живется - делай так". Следующая гостья превратилась в фею сообразительность. Одарив своих подружек умом и сообразительностью, стала загадывать им загадки, связанные со сказочными героями. Например : Стрела молодца угодила в болото А где же невеста? Жениться охота. А вот и невеста - глаза на макушке. Невесту зовут .... (царевна лягушка) Затем одна из девочек превратилась в фею ловкости. Эта фея начинает играть с детьми в игру "путаница". Одна из девочек выходит из комнаты на пару минут, за это время дети берутся за руки о образуют круг. Потом дети начинают "путаться" : проползают и перешагивают через руки товарищей, но ни в коем случае не размыкают руки. Вернувшись к"перепутавшимся" детям, девочка начинает их распутывать, не рассоединяя их руки. Далее появляется фея лакомства. Она начинает играть с подружками в игру "угадай, что ты ешь";. Для участия в этой игре детям завязывают глаза, а фея потчует их лакомствами. Дети должны угадывать на вкус, что им преподнесла фея лакомства. Шестая девочка превращается в фею рисунков. Она делится своим даром рисования со всеми детьми и они дружно начинают рисовать общий рисунок на большом листе ватмана. После совместного пения, танцев, рисования, отгадывания загадок и игр настало время отведать вкусные блюда. И все вместе и дружно отправляются за праздничный стол. 

[Елена_kolibric81]

Сценарий детского дня рождения - "пузырящийся праздник"

День рождения для ребенка – одно из главных событий года. К сожалению, слишком часто праздник для малыша проходит по одному и тому же сценарию. А ведь можно устроить для малыша по-настоящему веселое и незабываемое представление.
 
Лучше всего для этой цели подходит тематический день рождения – праздник, посвященный какой-нибудь специальной теме. Тему можно выбрать вместе с малышом, ведь у каждого малыша есть свой круг интересов: поезда, космические путешествия, супер-герои и т.д. Но можно и помочь малышу определиться с темой, особенно если ребенок еще маленький. Главное, чтобы малыш принимал активное участие в подготовке собственного праздника. Чем меньше ребенок, тем проще должна быть тема и тем меньше длиться сам день рождения. Лучше, если день рождения дошкольника не превышает трех часов.

Поскольку на улице лето, мы предлагаем вам устроить день рождения, главной темой которого станут мыльные пузыри. Праздновать его можно как дома, так и на улице, например, на даче.

Приглашения.

Обязательно сделайте открытки-приглашения каждому из маленьких гостей. В данном случае на приглашениях должны присутствовать разноцветные пузыри. Самый простой путь – нарисовать их, либо вырезать кружки разных форм из цветной бумаги и наклеить их на приглашения. Но можно усложнить задачу: Возьмите два листа бумаги формата открыток, сложите их вместе и прорежьте в обоих насквозь несколько кружков разного размера. Между листами бумаги проложите слой полиэтиленовой пленки и склейте листы вместе с пленкой. Можно слегка продавить полиэтилен пальцами на месте отверстий. Теперь на вашем приглашении есть настоящие пузыри, между которыми нужно написать текст приглашения.

Игры и занятия.

Купите для каждого малыша баночку с раствором для мыльных пузырей. Или сделайте сами целый тазик раствора, а маленьким гостям раздайте соломинки для коктейлей и проволочные кольца разных диаметров. Пока не кончится раствор, веселье в доме обеспечено.

Раствор для приготовления мыльных пузырей можно сделать заранее: к 1 литру холодной воды добавьте 300г жидкого моющего средства для посуды (или мыльной стружки) и 150-200г глицерина. Взболтайте хорошенько смесь и отставьте её в сторонку. Пусть она постоит, пока на её поверхности не образуется белая пенка. Пенку снимите, а готовый раствор сохраняйте в плотно закупоренной бутылке. В крайнем случае, разумеется, можно обойтись и без глицерина, но тогда пузыри будут менее стойкими.

А папа именинника может показать гостям несколько несложных фокусов (только пусть потренируется заранее):

1. Поставьте на стол жестяную крышку от банки, смоченную в мыльном растворе. Соломинку снаружи смочите водой (это важно, чтобы получился фокус). Пусть папа выдует на крышку большой пузырь, а затем, не отрывая соломинки, осторожно проткнет этой соломинкой пузырь насквозь! Поскольку соломинка мокрая, то жидкость на соломинке и на поверхности пузыря становятся единым целым, и пузырь не лопается.

2. Тот же фокус, только еще более сложный: внутрь жестяной крышки поместите крышечку от пластиковой бутылки, также смоченную раствором и наполненную небольшим количеством мыльного раствора. Надуваем большой пузырь, протыкаем соломинку внутрь его, а затем из маленькой крышки надуваем еще один пузырь. Получается пузырь в пузыре!

Украшения и угощения.

Украсить дом можно с помощью воздушных шариков – ведь это тоже своеобразные пузыри. Для угощения сгодится все, что хотя бы отдаленно напоминает пузыри: вареники, пельмени, равиоли, угощения в виде шариков, конфеты с начинкой, пирожные безе и профитроли. Постарайтесь также, чтобы ни один маленький гость не ушел домой без подарка: воздушного шарика, собственной баночки с мыльным раствором или шоколадного яйца с сюрпризом.

 
 

[Елена_kolibric81]

Детский день рождения: каждому возрасту – свой сценарийНынче милый обычай водить хоровод вокруг виновника торжества остался разве что в детских садах. Однако внимания в свой день рождения хочется любому «новорожденному». Продумывая предстоящий праздник, очень важно учитывать, сколько лет исполняется имениннику. Каждому возрасту – свой сценарий.
День рождения если ребёнку от трех до пяти
К самым маленьким карапузам не стоит звать много гостей – малыши не любят сутолоки. Пригласите аниматора – он сможет привлечь внимание двух-трехлетнего ребятенка с помощью перчаточных кукол или забавных марионеток. Коротенькая сказка с незамысловатым сюжетом, несомненно, порадует маленького именинника. Только попросите аниматора не делать яркий грим – малыш может напугаться.

В четыре-пять лет на день рождения могут украсить клоуны . Дети в этом возрасте с удовольствием будут с ними играть, позволят себя раскрасить и нарядить в забавные колпачки и маски. Можно позвать фокусника или дрессировщика с собачками, обезьянкой или даже питоном. Ребятня, замирая от собственной храбрости, будет гладить животных. Нравится ребятишкам и наблюдать за тем, как клоун из моделируемых шариков делает различные игрушки. Главное – чтобы их хватило на всех.

К трех-четырех-пятилетним детям можно приглашать ростовые куклы . Ее поздравление станет самым ярким сюрпризом для именинника – представьте, если к вашему чаду с утра придет Крокодил Гена с букетом гелиевых шариков и подарком! Правда, поиграть с детьми ростовая кукла вряд ли сможет – очень уж неповоротлива...

День рождения дошкольников и первоклашек
Детям семи-восьми лет очень нравятся театрализованные программы – это и сказка, и игра. Всей компанией они могут отправиться путешествовать по Африке вместе с Мартышкой и Попугаем, покорять моря с капитаном Врунгелем или варить волшебные зелья с Гарри Поттером и Гермионой. А еще можно договориться с учителем, и на одном из уроков в класс неожиданно заглянет… Шрек! От сорванного урока дети и так будут в восторге. А тут еще им предложат включиться в игру! Именинник станет героем месяца.

Идеальный вариант дня рождения для 9-10 лет
Идеальный вариант для ребятни 9-10 лет – аква-праздник. Два «пирата»-аниматора сначала захватят ваших оболтусов в плен и уволокут на свой пиратский корабль, а потом вместе с ними отправятся на поиски клада. Бассейн по такому случаю “декорируют” пальмами, а в воду набросают надувных акул и дельфинов. Пока дети будут преодолевать различные трудности в погоне за сокровищами и биться с морскими чудовищами, родители смогут спокойно отсидеться в сауне или в комнате отдыха… Арендовать сауну с бассейном для морских сражений можно от 100 грн. в час. Но опыт показывает, что детям, чтобы и наиграться, и в сауне отогреться, нужно не меньше двух часов.

День рождения подростка
Сложнее всего устроить день рождения подросткам. В event-агентствах шутят: “это переходный возраст между клоунами и стриптизом”. Но и капризных тинэйджеров можно удивить: к примеру, пригласить для 13-летней красотки актера, который, вырядившись стилягой, споет ей серенаду под гитару. Этакая живая открытка – все подруги обзавидуются!

Для мальчишек же самым лучшим вариантом будет боулинг или пейнтбол. В боулинге на десяток приглашенных ребят лучше заказать три дорожки, чтобы не приходилось подолгу дожидаться своей очереди бросить шар.

Играть в пейнтбол детям до 14 лет можно только с разрешения родителей. И не стоит думать, что “войнушка” не интересна девочкам: они тоже с удовольствием будут носиться друг за другом, всаживая пулю за пулей в подруг и родителей. Правда, компания должна быть не меньше восьми человек (чтобы можно было разделиться на две команды). Можно пригласить аниматоров, чтобы были заводилами в командах. Но вообще-то с этой ролью успешно справляются папы и даже некоторые мамы.

Но опыт показывает, что одной «обоймы» не хватает, так что запасайтесь деньгами для «закупки дополнительного вооружения». Но удовольствие, которое получат от активной игры на свежем воздухе и юные участники игры, и зрители, того стоит!

[Лидуня]

Поделитесь фотографиями с дня рождения ребенка, на которых видны поделки, конкурсы, стол и тд.
У меня проблемы с фантазией, а празник нужен, при чем праздник, созданный своими руками. Есть несколько идей, кторые хочу воплотить в жизнь, стенгазета, колпачки, бумажная цветная посуда, мыльные пузыри, шарики, мелки, туго с детскими загадками и меню ( торт как украсить? что нанизывать на фруктовый шашлык кроме киви, апельсина, яблок, бананов?)...фото выложу после 25 мая 2009...

Пы. Сы.
Мне хочется, что бы в этой теме были представлены фото, с описанием того что на них изображено, и как вы это делали. Обязательное условие - своими силами. Может даже конкурс фотографий организуем? Самый веселый день рождения?

[Елена_kolibric81]

Цифровых фоток у меня к сожалению нет именно с дня рождения дочки. Если будет возможность отсканировать обычные,обязательно покажу...

Мы из цветной бумаги вырезали буквы (А4 размер) на кнопки прикрепляли из них надпись С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!!!Из остатков цветной бумаги всякие цветочки-елочки-капельки, на что  фантазии хватило. Надули очень много разноцветных шариков, над диваном такую радугу сделали. Комната получилась очень нарядная и веселая. Ребенок как в нее попал(мы делали без него - сюрприз) был в шоке и в восторге. Попросили, чтобы 10летняя двоюродная сестра сделала в подарок открытку на ватмане,но обязательно оставила свободное место на этой открытке. Сестра облепила всякими открытками,мульгероями, фотографиями маленькой именниницы. На самом торжестве, мы на этом ватмане обводили ножку-ручку,и все приглашенные писали пожелания. Очень интересно и здорово получилось.
Торт делала сама, обычный пинчер. Но отдельно покупала украшения (на базаре в маленьких коробочках продаются самые разнообразные из сахара) мы ангелочками украсили. Очень красиво было, правда съесть  их никто не смог - дубовые... Вместо обычных свечек на торт купила феерверки для торта, многие приглашенные еще такой новинки не видели, я сама аболдела, т.к. выстрелила бенгальским огнем вверх на 50 см.
но самое главное это дружная атмосфера, если ее нет, то ни какие старания-украшения не помогут!

[елена71]

А я уже несколько лет рисую детям на день рождения стенгазеты. Но у самой художественные способности ниже среднего, поэтому беру уже готовые и раскрашиваю, украшаю цветными наклейками (см. http://www.detskiy-mir.net/newspp2.php, http://www.solnet.ee/parents/p1_s00.html). На сайте солнышка есть множество различных сценариев ДР для любого возраста ребенка. Мы уже парочку опробывали. Украшаем комнату обычно шариками, купили готовую гирлянду флажками "С днем рождения!" В прихожей (она у нас длинная) вешаем растяжку "С ДР", сделанную на разноцвет. листах А4. Колпаки сын и его друзья одевают минут на десять, потом бросают где-попало. Тортик в этом году купили в магазине просто замечательный и на вкус, и по виду с детской символикой.

[tarantino1974]

Вот так можно украсить любые салатики, тем более сейчас уже и овощей побольше, пробовала скручивать розочки - ничего не выходит.
А так украшали. Есть еще стенгазета, но ее как-то никто крупно не сфоткал, а вдалеке ничего толком не видно.
Тортик "Спартак" - был в виде единички (ракурс неудачный)

[Лидуня]

ОЙ, классно сделали, и украшеня на салатиках суперские, я вот поперлась на базар сегодня, за этими украшениями, а там - забастовка, зато клубнику под базаром уже продают, расщедрюсь наверное на 10 грн - куплю и вокруг торта разложу...Газету делаю впервые, заклеила ее фотками так, что живого места нету, как доделаю, гости сфотают - выложу, а то у нас пока своего фотика нету...